一年一度的教师节如约而至，“是否送礼”成为家长和学生面前的一道选择题，同时再度成为人们热议的话题。教师节是否给老师送礼？ 74%的被采访者选择送礼一位家长告诉记者，早在几天前孩子就开始张罗着给老师买礼物了，为此自己陪着孩子逛了不少礼品店，终于选中了一个笔筒，花了七十多元钱。
教师节为老师买礼物的学生不在少数，只有寥寥几个家长告诉记者没有让孩子给老师送礼物。他们认为教师节应该倡导一种对老师的感恩之情，是否送礼并不重要，一句祝福就很能表达对老师的谢意。在53位被采访者中，共有39位选择送礼品给老师，约占总数的74%。送什么礼品？ 69%送礼者选鲜花学生们给老师送的礼品可谓五花八门，有鲜花、贺卡、蜡烛、发卡、自制小礼品，一位女学生她不仅给老师准备了鲜花，还自制了一个很特别的小礼物，至于到底是什么，她神秘一笑：“天机不可泄露，这是秘密！”她觉得老师特别辛苦，在老师的节日为老师准备礼物是理所应当的，这也表达了自己对老师的一份心意。
今年的教师节还有一个特点就是有三个准则，即教师节期间“三个一”
1、【一封信】今年过节不收礼
9月7日，在教师节来临之前，确切地说是在家长们开始教师节送礼的“动作”之前，哈尔滨市师范附小给每名学生家长发了一封《心相通、甘奉献、育栋梁》的致家长一封信。信中称“无私的给予，不求回报，是我们学校对每个教师的要求。作为教师，我们感到最珍贵的礼物就是家长们发自内心的信任与支持。为此，我们恳请家长们支持学校搞好师德建设，不要给教师送礼物，请把您的心意换作对老师的理解和支持。”这封信，学校精心地设计，用粉色纸张打印成“心”形，以表达学校及老师们的真诚心意。该校副校长梁玉祯在接受记者采访时表示，教师节期间的“送礼风”其实已经是个社会问题，学校在教师节来临之前，给家长们发这封公开信，一方面希望家长以实际行动成为学校师德建设的践行者，同时也希望家长成为师德建设的监督者，把师范附小共建成为一块净土。
2、【一篇博文】教师节让我很茫然
近日，一位湖北襄樊的高中老师，网名“四眼先生”在博客中称：“临近教师节，却对自己的职业丝毫没有光荣感，网上教师收礼等话题似乎成了今年的主题，面对这样一个自己的节日，却开始抑郁而茫然起来。”“四眼先生”认为，教师节本来是为了发扬“尊师重教”的优良传统，可如今家长们却讨论着如何送礼，担心不送礼后孩子可能会受到差别对待，表现出了对老师的鄙夷。现在，教师节已失去了最初设立的意义。
3、【一个回帖】老师让我很失望 就在这位“四眼先生”的博客中，有一位学生家长留言称：“小的时候我对老师非常尊敬，自己也曾在作文《我的理想》中写下：我的理想是当一名光荣的人民教师。可是通过儿子上学的事，我的想法彻底改变。我儿子是9月2日出生的，今年去学校报名，学校说年龄不够，要明年上。可是我邻居的儿子比我儿子小一个月呢，交2000元就可以提前上了。社会诚信缺失，从老师这里开始。作为家长就必须得被迫‘尊敬’老师，送礼数目上不封顶下不保底，就看你有多爱孩子了。我以后可得吸取教训了。”
尽管学生们送的礼品花样繁多，但送鲜花却是学生送礼的主流。在39位送礼的学生中，有27人选择为老师送上鲜花，约占送礼总数的69%。在这27个送鲜花给老师的学生中，还有10位学生在送鲜花的同时额外加送了一份自己亲手制作的小礼品，约占37%。
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